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新课标下小学语文合作学习有效实施之我见
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摘要
随着教育教学改革的不断推陈出新,新课程登上教学改革的历史舞台。新课程标准关注学生的学习过程,注重学生的能力培养,因此,课堂教学不能再以教师讲授为主,教师要帮助、引导学生探究学习、合作学习,让学生既能学到知识,又能培养能力。本文结合新课标,就如何在小学语文教学中有效实施合作学习进行论述,希望能对广大同仁有所帮助。
作者
邓丽华
机构地区
重庆市梁平县实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2016年第3期194-194,共1页
关键词
新课标
小学语文
合作学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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