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体验式教学在护理教学中的应用现状与进展
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摘要
护理作为一门科学性与人文性完美结合与统一的专业,对护理教学提出了更高的要求。一系列的教学改革为适应社会对护理学生的需求如雨后春笋般出现。体验式教学是一种新的教学形式,在教学中根据学生的个体差异进行不同教学模式的设计,体验式护理教学能充分发挥护生的学习主动性和创造性。本文主要对体验式教学在护理教学中的应用现状与进展进行分析。
作者
宋晓静
机构地区
亳州中药科技学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2016年第7期142-142,共1页
关键词
体验式教学
护理教学
应用现状
进展
分类号
F49 [经济管理—产业经济]
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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生
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