浅谈三风学习活动启示

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摘要在学校组织的"三风"学习活动,我受到强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。

作者袁雷春

机构地区四川省宜宾市江安县石峰学校教师

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第8期329-329,共1页

关键词中学敬业学生

1盐城市鹿鸣路初级中学[J].科学大众（科学中考）,2024(3).
2项婧.辅导员对于推动“三风”建设的作用及意义[J].中国科技经济新闻数据库教育,2016(10):296-296.
3方进普.坚持三风建设推动学院内涵发展[J].中国科技经济新闻数据库教育,2016(9):272-273.
4王鹤春,李鑫,刘新梅,赵天琪,马甜甜.高校党建推动三风建设影响因素及对策研究[J].中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学,2024(5):0117-0119.

中国科技经济新闻数据库教育

2016年第8期

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