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媒体资源与小语拼音教学方法拾零
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摘要
小学语文课程标准要求小学要: “学会汉语拼音,读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节” 。汉语拼音是帮助学生认识汉字和学习普通话的有效工具,汉语拼音学习的好坏直接影响到语言基础知识的学习。
作者
冯庆中
机构地区
江苏省沭阳县高墟中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期275-275,共1页
关键词
小学语文
汉语拼音
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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