在小学语文课堂教学中如何运用激励性评价

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摘要新课程改革不断发展,我们的课堂教学也发生了巨大的变化,教师重视课堂评价,对学生成长产生了积极的影响,同时教师的评价方式也不断革新,评价的效果十分明显。但是,老师们在课堂上进行激励性评价时,也产生了一些新问题,激励性评价的度没有掌握好,学生形成自信有余,对困难缺少办法,使激励性评价的作用渐渐降低了。在小学语文课堂教学中如何运用激励性评价呢?

作者仲晓娟

机构地区江苏省沭阳县庙头中心小学江苏宿迁 [

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第7期248-248,共1页

关键词小学语文课堂教学激励性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2016年第7期

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