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小学体育在新课改背景下的教学模式研究
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摘要
随着新课改的不断推进,我国各阶段教育教学活动的创新发展日渐受到重视。教学模式的创新是教学改革创新的重要内容,当下的小学体育教学要结合自身教学实际,以满足学生的个性化发展为目标,积极开展互助合作教学、分层教学等,以促进学生的全面发展。
作者
段天涛
机构地区
通川区第二小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期296-296,共1页
关键词
小学体育
新课改
教学模式
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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