浅谈当前小学英语词汇教学存在的问题及对策

词汇是构成语言最基本的材料,是提高学生听、说、读、写能力的前提。掌握一定数量的词汇有助于提高学生的语言表达能力、阅读理解能力以及写作的水平。因此词汇教学是语言教学的基础之一,它在整个语言教学过程中起着举足轻重的作用。但出于众多因素的影响,小学英语词汇教学中重均衡用力,轻主次分明;重孤立讲解词义,轻创设语境;重课本内容,轻联系生活以及记忆单词靠死记硬背的现象还有不同程度的存在,本文对当前小学英语词汇教学存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决策略。