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巧借多媒体信息技术,初中历史教学更精彩

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摘要 多媒体为初中历史教学改革提供了得天独厚的土壤,利用信息技术的支撑,即可以使历史教学活动冲破时间和空间的限制,形象具体的表现教学内容;又可以改变以单一的手段、单纯的方式向学生灌输知识的课堂教学模式。在历史课堂教学中利用多媒体信息技术,对推动历史教学的改革,提高教学质量,必将呈现出传统教学手段无法比拟的优势。
作者 张玲 邹童
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期178-178,共1页
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