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小学数学教学“兴趣”模式注入的探析
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摘要
小学数学是数学学习的基础;也是学生培养数学兴趣;建立数学思维;提高数学学习能力的关键时刻。另外;小学数学也是学生学习数学的启蒙时期;俗话说“好的开始等于成功一半” ;那也就是说小学时期给小学生建立起来的学习模式会对学生以后的数学学习有着深远持久潜移默化的影响和作用。
作者
李海燕
机构地区
湖南省祁东县白地市镇第二中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期149-149,共1页
关键词
小学数学学习兴趣
教学模式
方法途径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2016年 第7期
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