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小学数学“激趣探究启思”教学三部曲
被引量:
1
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摘要
小学数学教学应奏响“激趣探究启思”三部曲,在教学过程中,以兴趣激发先行,奏响数学课堂导入,以探究学习随后,掀起数学课堂高潮,以思维启发垫后,体验数学课堂快乐,让数学三部曲余音犹在。
作者
王水龙
机构地区
江西省吉安市永丰县教育体育局
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期146-146,共1页
关键词
小学数学
数学教学
三部曲
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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