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加强小学数学作业评价改革
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摘要
小学数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分,作业是学生获取、巩固、应用知识的一种手段,是课堂教学的延续,所以作业也是师生交流互动的又一种方式,评价是向学生反馈学习情况的一种形式,其目的是为了促进学生全面发展。伴随新课程改革,评价内容也变得多样化,这里结合笔者从教经验,对如何紧密围绕新课改目标进行作业评价进行了简单探讨。
作者
姜同喜
机构地区
江苏省沭阳县高墟中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期117-117,共1页
关键词
小学数学
作业评价
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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