小学语文阅读拓展的实验研究

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摘要语文拓展阅读作为学生自我教育的一项重要内容,既是对学生自我能力培养和全面素质提高的一个关键环节,也是对学校教育及语文学科的拓宽、延伸和补充。

作者周军

机构地区四川省广安市广安区花桥镇小学校

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第7期78-78,共1页

关键词小学语文阅读拓展实验研究

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2016年第7期

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