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如何初中数学学困生的转化策略初探

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摘要 学困生是学习困难学生的简称,是指那些学习兴趣不浓厚,基础薄弱,学习劲头不足,没有正确的学习方法和学习习惯的学生。学困生的成因比较复杂,与他们的生活环境、家庭氛围、学生自身的成长经历、学校教育、目前教育的考核等因素密不可分,转化学困生需要付出更多的耐心和精力,即便如此,转化学困生也是我们义不容辞的义务和责任,本文分析了如何转化初中数学方面的学困生。
作者 杨小君
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期75-75,共1页
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