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如何上好初中化学分组实验课
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摘要
本文主要指出在化学分组实验中存在的问题,并提出了解决的策略,对于提高学生的化学素养,促进化学教学发展具有积极的意义。
作者
段恒斌
机构地区
东丰四中
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期58-58,共1页
关键词
初中化学
分组实验
问题
解决策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2016年 第7期
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