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小议如何引导初中生自主学数学

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摘要 学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能替代也是代替不了的,教师只是起指导作用,每一个学生都有独立的要求,除有特殊原因外,都有相当强的独立学习能力,现行教学改革要求变革单纯接受式学习,讲究从“一刀切”教学向关注个体差异的教学转变,强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习显得更加重要。正因为如此,培养学生自主学习的能力显得十分重要。
作者 李琪华
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期52-52,共1页
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