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浅谈新形势下小学品德与社会课程教学面临的问题与解决对策
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摘要
品德与社会是在小学开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。新形势下的小学品德与社会课程教学还面临不少问题,本文根据自己的教学经验分析了这些问题并相应地提出了解决对策。
作者
庞永胜
机构地区
四川省西充县第二实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期21-21,共1页
关键词
小学
品德与社会
教学
问题
对策
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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