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浅析小学语文课堂教学优化策略之我见

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摘要 教学是一门艺术,是一种教师与学生配合进行的复杂性活动。课堂上,教师应采用各种方式和手段,用最少的时间,最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,使学生获得身心发展和帮助。
作者 丛云山
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期219-219,共1页
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