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探索综合实践活动课堂的“活”与“动”
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摘要
综合实践活动课不同于学生在书本上学到的课程,区别于被动地接受外界信息。综合实践活动课程可以很好的激发学生的兴趣,以主动“发现问题、沟通问题、解决问题”为根本,重在培养孩子们的沟通能力、创新能力以及团队合作能力。
作者
赵宇杰
机构地区
辽宁省大连市金州新区素质教育活动中心
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第9期94-94,共1页
关键词
活动
综合
教育
实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
2016年 第9期
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