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新媒体新技术为小学数学课堂注入新的活力

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摘要 利用新媒体新技术,从数学课堂和实践教学中寻找切入点,创设具有丰富性、挑战性和开放性的信息化学习环境。让学生在自主探索的过程中真正理解和掌握数学知识与技能、数学思想和方法。
作者 阎惠莉
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2016年第9期73-73,共1页
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