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语文课堂中教师对学生自主学习的引领
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摘要
“自主学习”简而言之就是学生在自我监控下的学习,对于小学生来说,是一种高品质的学习。学生的自主学习并不是放任自流,毫无目的性的,而是需要靠教师的引导、点拨,创设学习环境、提供可选择的学习策略才能进行。这样学生才能在课堂中知道学什么、怎样学。
作者
任圆圆
机构地区
三十里堡第二中心小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第9期71-71,共1页
关键词
语文教学
自主
学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
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