期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
追梦的水滴——高三(13)主题班会
下载PDF
职称材料
导出
摘要
3月,一模考试已经结束,各科基本完成第一轮的复习,开始第二轮的复习,很多学生的学习瓶颈开始出现,也就是经常说的“高原反应”。有些同学坚持不下了,甚至有些基础稍微薄弱的同学,努力了一个学期,成绩不见得提高了很多,想放弃了。这个时间特别需要水滴石穿——持之以恒的精神引领。
作者
潘丙理
机构地区
南宁市第三十三中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第9期138-139,共2页
关键词
水滴
学习:持之以恒
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
扈晓芳.
初中语文教学中差异教学法的运用探讨[J]
.当代家庭教育,2023(23):112-114.
2
付进华,陈杰.
素养视域下类比法在高中地理教学中的应用——以人教版高中地理选择性必修1为例[J]
.福建基础教育研究,2024(2):76-78.
3
蔡华琴.
水滴石穿,非一日之功——小学生写作能力的培养方法[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2016(12):34-34.
4
李郁葱.
水滴石穿[J]
.特区文学,2023(8):62-65.
5
屈莹.
水滴石穿[J]
.小学生之友(趣味学习版)(上旬),2024(1):26-29.
6
郑秋.
志高如山岳 能者方攀之[J]
.中学生阅读(高考版),2024(4):42-42.
7
郭小燕.
双创背景下大学生人力资源素养的培育[J]
.人才资源开发,2022(23):64-65.
8
郭兴伦.
绳锯木断,水滴石穿--浅谈农村中学英语学困生转化的认识[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(9):101-101.
9
夏益发(文/图).
大河沟[J]
.三月三(汉文版),2023(3):28-31.
10
徐使超.
发音词典辅助英语诗歌的“美育乐教”——以许渊冲译诗《长相思》欣赏教学为例[J]
.复印报刊资料(中学外语教与学),2022(9):44-47.
中国科技期刊数据库 科研
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部