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课堂提问在小学英语课堂中的应用

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摘要 小学生很少接触过英语,没有发现英语中的奥妙,所以小学的英语课堂当中学生很难进行注意力的集中,因而在课堂中加入提问环节可以很好的将学生的思绪带回到课堂上来,也可以丰富老师的教学方式,文章对此进行了分析探讨。
作者 王伊萍
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第10期277-277,共1页
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