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让爱托起明天的太阳
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摘要
俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追随;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。
作者
刘晓霞
机构地区
重庆市永川区青峰小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期216-216,共1页
关键词
爱
明天的太阳
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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