数学文化渗透高中数学教学的研究

数学文化对于学生的发展以及教学的完善有着积极的意义,数学文化在高中数学教学中的有效渗透,是当下教学改革的发展要求,实际教学中,我们要加大对其教学渗透的重视度,立足学生的长足发展,采取有效措施,以促进高中数学教学的完善。