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新课程下的小学教育管理
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摘要
当新课程改革的脚步越发加快之际,对于小学而言,其所肩负的责任越发的加重,而这就使得教育管理的重要性逐渐的突显出来。在小学时期,学生的思想、能力等正处于可塑性极强的阶段,教育的实际成效对于学生的发展有着很大的影响,它能够使得学生树立起积极而正面的人生观、价值观。本文即从小学教育管理的角度展开探析,以期能够发现提升其实效性的有效之策。
作者
李泽成
机构地区
重庆市奉节县朱衣镇砚瓦小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期184-184,共1页
关键词
新课程改革
教学管理
小学教育
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第10期
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