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浅谈项目教学法在《电器及PLC控制技术》课程中的应用

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摘要在教学实践中,教学方法直接影响教学效果。“项目教学法”作为指导教学活动开展的一种方法,各个环节之间相辅相承,本文通过一个实际项目介绍六步行动导向教学法在《PLC 应用技术》课程教学中的具体应用。

作者韦羡玲

机构地区南宁市第三职业技术学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第10期178-179,共2页

关键词项目教学方法《电器及PLC控制技术》

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2016年第10期

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