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小学数学探究学习初探

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摘要 自主合作探究式教学是当下有效的教学模式之一,小学数学教学中的探究学习必须结合自身教学实际,以促进学生的全面发展为目的,落实学生的学习主体地位,激发学生探究热情,最终提升小学数学探究教学实效。
作者 田庆文
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第10期133-133,共1页
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