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小学语文板块式阅读教学操作策略初探
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摘要
小学语文板块式阅读教学符合新课标倡导的教学理念,被越来越多的教师采纳。笔者从实际中总结具体的操作策略,如引导学生对文本的解读、恰当裁剪内容、巧妙安排教学内容、精心组织教学等,发挥板块式阅读教学的最大优势。
作者
王淑
机构地区
达川区实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期118-119,共2页
关键词
板块式
阅读教学
操作策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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2016年 第10期
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