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小学语文板块式阅读教学操作策略初探

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摘要 小学语文板块式阅读教学符合新课标倡导的教学理念,被越来越多的教师采纳。笔者从实际中总结具体的操作策略,如引导学生对文本的解读、恰当裁剪内容、巧妙安排教学内容、精心组织教学等,发挥板块式阅读教学的最大优势。
作者 王淑
机构地区 达川区实验小学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第10期118-119,共2页
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