让学生的风采在历史课堂上绽放

如何有效地调动学生,从而让历史轻易地走进学生的心灵,通过历史故事参赛,小组合作探究的氛围更加浓厚,竞争意识和表现欲望增强;这次活动给他们带来的不是单纯的表演,而是知识的拓展、能力的提升和心灵的觉悟。