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语文活动教学的实践与思考
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摘要
语文活动课是语文学科教学的扩展和延伸,应认识其特点,突出知识的综合应用,能力的综合训练,形式的灵活多样。在优化过程中要做到课内与课外结合,保证足够的准备时间,还要做到与其他学科结合,促使课程的综合发展。科学评价,注重激励,让活动课成为学生学习的乐园。
作者
雷芳丽
机构地区
湖北省咸宁市嘉鱼县鱼岳镇第三小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期82-82,共1页
关键词
活动课的内涵及内容
策略
启示
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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2016年 第10期
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