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初中语文教学中有效提问的策略设计与应用
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摘要
教学提问是课堂教学的重要环节,有效的教学提问能够集中学生注意力,调动学生的学习思维,激发学生的学习积极主动性。但是就当下的初中语文教学提问来说,还存在较为明显的不足,据此,我们要正视其存在的不足,深入分析不足的成因,进而采取有效措施对其不足进行改进,提升教学整体效率。
作者
张少春
机构地区
重庆市铜梁区旧县中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期77-77,共1页
关键词
初中语文
教学提问
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2016年 第10期
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