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依托绘本提高幼儿早期阅读能力
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摘要
阅读是伴随幼儿一生的活动,对幼儿形成良好的阅读习惯起到奠基石的作用,3-8岁期间正是人的基本阅读能力形成的关键期。早期阅读的首要任务是激发幼儿对书的喜爱和看书的兴趣,培养幼儿阅读习惯,进而提高阅读能力。绘本,是一种以绘画为主,文字为辅的儿童读物,它造型精美、色彩鲜艳、画面生动、情节有趣、语言简洁、故事完整,有助于发展幼儿的语言能力,培养幼儿的阅读兴趣、促进幼儿多元智能的开发。充分依托绘本开展阅读活动,能有效地提高幼儿的早期阅读能力。
作者
张燕
机构地区
广西壮族自治区桂林市铁路幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期68-69,共2页
关键词
绘本
早期阅读
能力
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第10期
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