浅析初中英语教学中合作学习组织的实施

教学改革的推进让初中英语教学也发生了很大的变化,要想提升学生的学习效率,就需要提升学生在课堂上的参与度,并且发挥出英语的工具性作用和应用作用。学生英语的使用能力和教师的教学手段之间存在非常大的联系,在新课程标准的背景下,需要教师改变教学策略,其中合作探究学习的方式具有良好的效果,以下就对初中英语教学过程中合作学习策略的组织和实施进行分析研究。