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角色游戏是如何促进大班小组幼儿合作能力的发展——以小吃店案例为例

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摘要 角色游戏作为幼儿最喜欢的游戏活动之一,它不仅适合幼儿的心理特点,还能满足幼儿参与社会活动的愿望,同时又是最能促进幼儿合作能力发展的重要途径。新《纲要》社会领域目标中提出:“乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心”。由此可见,在角色游戏中培养幼儿合作能力是十分重要的。本学期我们班的区域正好是角色馆,角色馆下设有超市、小吃店、医院、理发店、休闲吧、银行、警察局等七个主题小馆。其中,每一个主题小馆都是从幼儿的日常生活中引出的,它贴近幼儿的生活,且能激起幼儿的兴趣。以下我将以小吃店的案例为例,从案例出发简单说明角色游戏是如何促进大班幼儿小组合作能力的发展。
作者 胡晓鑫
机构地区 漳州市幼儿园
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2016年第9期305-305,共1页
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