高中化学实验的优化策略与措施

本文研究了再化学实验越来越重要的现在,我们应该怎样去做才能够使学生更好的学习化学实验。针对化学实验教学的过程中,阐述了出现的三个问题;实验教材大纲和配套教材的缺乏、重视结果轻视过程和化学实验室管理制度的不合理,本文也提出了针对这三个问题的解决方案:编写适合自己的教学大纲、化学学习方法的改革、合理配置化学实验室。通过这些方面的改变,使同学们在化学学习过程中做到主动学习,不仅仅是会做验证性实验,同时,也会做探究性实验,使学生们的学习能力得到长足发展。