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刍议小学语文开放性阅读的教学方法

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摘要 近年来,随着社会的进步和科学技术的发展,我国的教育事业取得了前所未有的傲人成绩。开放性阅读教学,让学生自主选择学习方法,从培养学生的主观能动性和创造力出发,加深对课文的理解和体验,并有所感悟和思考,获得思想启迪,通过自身的理解能力激发阅读能力的提升。本文就小学语文开放性阅读的教学方法进行了深入研究。
作者 关明玉
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