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谈谈班级管理中的“疏堵结合”
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摘要
本文结合具体事例,从问题提出、原因分析、理论依据、具体做法、取得成效等几方面论述了“疏堵结合”在班级管理过程中发挥的作用:“堵”在先,就是要建章立制,“没有规矩不能成方圆”;“疏”在后,就是要疏导学生心理,使其能积极主动地接受教育,最终做到“严以律己,宽以待人”。
作者
刘显波
机构地区
山东省胶州市五里小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期127-127,共1页
关键词
班级管理
原因
依据
方法
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第9期
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