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刍议初中体育课的组织教学
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摘要
体育课的特点决定了体育课上学生特别活泼好动,再加上初中生的年龄、生理和心理特点,决定了他们是一群充满朝气,充满活力的淘气的学生。这就给我们的体育课堂教学带来了许多值得探究的内容。本文就此谈谈自己的一点浅见。
作者
马晓芹
机构地区
重庆市石柱县西沱初级中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期150-150,共1页
关键词
初中体育课
组织教学
探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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