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知行合一,培育礼仪之花

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摘要 本文主要阐述小学低年级学生文明礼仪养成教育的实施策略。主要内容如下:一、教师指导,让礼仪启蒙意识;二、课堂教学,让礼仪规范行为;三、认星争优,让礼仪持之以恒;四、家校合力,让礼仪与生活结合。
作者 冯娟
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