期刊文献+

浅谈小学诗歌鉴赏能力的培养

下载PDF
导出
摘要 在诗歌教学时,欣赏诗歌不止是理解诗句的意思,更重要的是要知道诗人在诗歌里所体现的精神,对诗歌意境的领悟才是关键。我们应该引导学生发挥想象能力,进入诗中的境界,再现诗的意境。
作者 张国华
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部