县域中小学教师信息技术应用能力全员培训的几点思考

本文提出开展中小学教师信息技术应用能力全员培训的必要性,针对县域范围的培训模式、内容、评价的构建机制提出几点思考。指出基层学校如何配合县级培训机构开展培训工作以及开展以“信息技术应用能力”为主题的校本研修。通过全员培训促进了教师信息素养的提高。