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论教育中的“空间”原理

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摘要 俗话说“半罐水,响叮当”,是指一个人学习或做事不踏实,对事物一知半解。但是从另一个角度去看,当这“半罐水”遇到晃动时,它原来在罐中所余的空间却能让它在基中自由晃动,激越起点点美丽,发出清脆悦耳的声音。相比起来,装满了水的罐子在遇到晃动时水却极有可能溢出水罐,越出规定的“界限”。由此可见,那剩余的空间很重要。纵观万事万物,空间的确是不可或缺。无论从自然界来看,还是宇宙之间。即使是那看起来仿佛密实的土壤中,也有可爱的蚯蚓在其中爬行。在人与人之间,若没有彼此各有的思想、看法、行为,就没有这大千世界的美丽和精彩。在教学中,我也广泛注意到了空间在教育教学上的存在性和必要性。
作者 蒋小红
关键词 教育 空间 原理
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