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浅谈小学数学创新思维的培养
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摘要
在小学数学教学中,注意开发学生的创新思维是非常重要的。教师必须努力培养学生的创新思维,深入挖掘教材的多解因素,勤于钻研,吃透教材,鼓励引导学生从多角度、各个侧面和不同方向思考问题。
作者
李俊
机构地区
四川省平昌县泥龙小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期291-291,共1页
关键词
小学数学
创新思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第9期
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