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成人高等教育转型背景下的 土木工程专业“双创型”人才培养创新研究

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摘要 在成人高等教育转型背景下,结合土木工程专业的特点以及教育的现状,对成人高等教育土木工程专业人才培养模式的改革创新及发展定位进行探索研究。通过建立土木工程专业创新创业教育课程体系,改革教育方式,加强创新创业实践和培训,建设产学研协同创新创业实践平台,以构建符合成人高等教育土木工程专业可持续发展的“理论、实践、创新”三位一体的创新型人才培养模式,旨在提高学生的专业素养和实践训练的积极性,并对培养学生的创新思维及创业能力起到积极的推动作用。
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第9期21-21,23,共2页
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