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小学语文习作教学中开展小组合作学习的尝试

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摘要 习作讲评是师生之间交流思想,及时反馈习作的指导结果与提高批改效果的一个重要环节。它是在学生完成习作并经过教师批改后进行的,是对学生一次作文训练的二次指导。
作者 杜丽杰
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