摘要
随着我国教育改革的不断发展,不仅给初中思想品德课堂教学带来了新的教学模式和教学方法,同时也带来了非常大的挑战。思想品德教学在初中教学中的地位,使它必须得到高度重视。问题设计是我国新课改下初中思想品德教学的重要手段,需要我们反复实践探索。思想品德教学中的问题设计要高效合理,要真正发挥其重要作用。问题设计要曲中求趣,问题设计要层层递进,问题设计应难易适中,问题设计要匠心独运,问题提出后要注意对学生回答的处理。改革初中思想品德教学,真正做到优化问题设计是我们初中思想品德教学中一个重要的研究课题。下面对其进行了相应的研究和分析,以供相关人士参考。
