农村小学体育课堂中的游戏教学的实践

随着我国教育的不断发展,课程改革也在不断深入,游戏教学已经普通被教师接受和使用,但是在教学实践中,游戏教学的组织不够严密,影响了教学效果。本文通过对笔者近年来的教学经验进行总结,旨在为小学体育课堂中有效地组织游戏教学提供参考。