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语文朗读教学策略
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摘要
朗读教学是语文教学中的重要活动之一,需要教师精心指导学生朗读方法,让学生掌握朗读技巧,享受朗读的快乐,获取知识,提升能力。
作者
赵建洪
机构地区
四川省雅安市雨城区严桥三九中心学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第9期76-76,共1页
关键词
课堂教学
朗读策略
学法指导
高效教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
2016年 第9期
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