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情景教学法在职业教育中的应用

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摘要 近年来,随着教学方法的不断改革,越来越多的教学方式和手段引入课堂。课堂教学也从单纯传授知识转变为引导学生增强动手能力,学会学习,学会合作,学会做人,培养创新精神和实践能力的过程。职业教育注重学生岗从位技能培养,模拟工作实地环境,情景教学法越来越得到实习指导教师的重视,它在提高学生实际动手能力,调动学生积极性,增强教学效果上,可起到相当的作用,也被教师起来越大接受和认可。
作者 王利红
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2016年第9期52-52,共1页
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