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中职物流专业教学策略探讨

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摘要 物流企业属于“高科技型+劳动密集型”企业。据有关数据显示,“十二五”期间,我国物流业每年需新增就业人员130万人,而中职物流专业办学规模及人才培养质量远远不能满足物流业快速发展需要。本文从中等职业教育对物流人才培养角度出发,探讨物流管理专业教学策略,努力为物流业发展输送合格人才。
作者 杨剑英
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2016年第9期65-65,共1页
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